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孩子去幼儿园应该培养他会什么 孩子上幼儿园会学会什么
2022-08-14

孩子上幼儿园并不是让他有一个可以待着的地方,而是让他也会学会一些东西,那么孩子在幼儿园会学什么呢,会培养他去做什么呢,八宝网小编就来说说吧。

幼儿园阶段最应该培养孩子的是生活自理能力、各种好习惯、好的礼仪和教养、人际交往能力(特别是表达能力)。这几个能力是幼儿园阶段的孩子最应该学习的、最核心的内容。幼儿阶段学到的品格、习惯、独立能力是孩子一生的保障,可惜现在很多的家长、幼儿园老师都忽略了,觉得可有可无,觉得孩子还小,还无所谓。

孩子去幼儿园应该培养他会什么

具体应该怎么培养孩子这些能力呢?以下有部分的建议供参考。

1、培养孩子的自理能力、独立能力。

在一些比较重视孩子独立能力的幼儿园,三岁的小朋友入学,首先要学的是自己吃饭、自己上厕所、自己穿鞋、自己收自己的东西,不要觉得孩子才三岁太小,要相信孩子,及时肯定、鼓励他们,他们多多练习就能慢慢做到,当然,这也是对幼儿园老师以及家长耐心和专业度有要求。

特别要提醒的是:包办代替对孩子的成长是非常的不利。

经常看到一些小学低年级的孩子丢了水壶、丢了乐器、丢了书、丢了文具等等在校车上、在校园各处(有妈妈说孩子丢橡皮、丢铅笔搞得她都快发疯了!每天三支不够丢的,橡皮擦都是一次买几十个);上了小学经常忘记带这带那,家长三天两头往学校给孩子送各种遗漏的东西,如果有这种情况,有可能是幼儿园阶段包办代替过度的结果,孩子没有习惯用完的东西归位、学习自己的东西收拾好,当孩子进入小学可能出现不适应,东西经常不见了,又不会收拾书包。小学阶段的老师已经不可能像幼儿园那样子照顾孩子了,如果孩子还没有发展出一些自理、独立能力,这会让孩子在小学阶段感受挫败,甚至不愿意上学。

2、培养孩子良好的教养和礼仪

在幼儿园以及在家中,老师和家长需有良好的示范,比如是见面打招呼,进门敲门,表达感谢感恩等等,这一部分言传身教是最重要的,其次也可以通过一些相关的绘本和孩子一起共读,然后在生活当中实践。

3、培养孩子与人交往的能力

这种能力当中包括了很多跟情商有关系的能力,比如同理心的能力(更详细内容在:培养一个有同理心的孩子、学会表达自己的感受和需求、表达能力等。首先孩子要在生活当中有体验过被共情、看到老师或者家长是怎么表达情绪和需求、教育孩子学会相互帮助、感恩分享等等。父母可以借助于绘本和孩子一起共读,然后在生活中跟孩子一起练习。

而表达能力也是我觉得很重要的,多给孩子读绘本、讨论、复述故事、在生活中多练习表达能力,比如我和孩子在生活中挑选东西,他挑了之后我会问他:为什么你选择它呢?它有哪5个优点?会表达真的太重要了。

4、培养好的生活习惯

在幼儿园以及在家庭当中需要保持一致性的规则,让孩子逐渐养成各种好的生活习惯,比如早睡早起、饭前便后要洗手、讲卫生、不挑食、正确刷牙、使用牙线等等。

如果在幼儿园阶段,学校以及家长都能够积极配合,那么孩子在这一阶段奠定了一个良好的基础,对孩子的一生都是影响巨大的。

有人说:在教育上投资是最聪明的投资之一。

诺贝尔经济学奖得主James Heckman的一个研究曾做过测算:

0-3岁,教育投资1元,回报是 18元;

3-4岁回报是 7元;

小学回报是 3元;

大学回报是 1元。

也就是说,学前教育的投资回报率最高。

小孩越小出现问题处理越容易,在孩子6岁前打好良好的心理基础,建立阳光的生命底色,以后你投入的精力、成本会越来越少;如果养育出现了问题,孩子越来越大,问题越来越多,出现失控的状态再去做处理其实就晚了。当然这不是常态,大家可以放轻松,养育不出大问题,孩子一般心理很健康的。当孩子有情绪,父母要学会对孩子进行的心理疏导。

最后想说明一点,在不同的社会环境,其实也不太一样,有些城市的学业竞争实在太严重了,小学教的内容很难,所以如果你的孩子在这样的城市上学的话,那么,在上小学前的几个月我建议还是要提前学一些,不然,孩子上小学之后会有比较大的挫败感。压力不是很大的城市,我建议孩子在上小学前的暑假可以找老师学习坐姿、握笔、一些拼音的基础,这也是考虑到孩子上小学之后过渡得好一些,但我个人是不提倡提早在幼儿园大量学习拼音、数学,这些对孩子未来的学习热情、学习动力都是很大的破坏,也违反孩子成长的规律,揠苗助长代价太大了。当然,不排除孩子自身在幼儿阶段对文字、数字等很感兴趣,这种情况下在生活中教一些也是可以的。